Tránh tự trả lời câu hỏi của mình

Giáo viên nên tránh đưa ra câu hỏi rồ tự mình trả lời để tăng cường sự tham gia của học sinh. Để học sinh trả lời giúp học sinh tích cực tham gia vào các hoạt động như suy nghĩ, thảo luận và phát biểu ý kiến. Điều này sẽ thúc đẩy sự tương tác giữa giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh. Giáo viên nên tạo ra sự tương tác với học sinh để tiết học không bị đơn điệu, nhàm chán. Nếu học sinh chưa hiểu câu hỏi giáo viên nên yêu cầu học sinh khác nhắc lại câu hỏi của mình.