a) Mở bài

• Chiếc cặp sách (ba lô) là đồ vật không thể thiếu của mỗi học sinh.
• Đầu năm học mới, bà ngoại đã mua tặng em một chiếc cặp sách

thật là đẹp.

b) Thân bài

* Tả hình dáng, cấu tạo từng bộ phận của chiếc cặp

• Hình dáng: chiếc cặp hình chữ nhật, chiều dài khoảng ba mươi xăng-ti-mét, chiều rộng hai lăm xăng-ti-mét.
• Chất liệu của cặp: được làm từ các sợi ni-lông đan lại thật chắc với nhau.
• Trên nắp cặp trang trí hình ảnh nàng công chúa Elsa xinh đẹp với bộ váy màu xanh da trời trong suốt như thủy tinh.
• Ở giữa của chiếc cặp có một chiếc khóa bằng i-nốc sáng choang, là nơi để đóng mở cặp.
• Bên dưới cặp có màu ghi xám.
• Bên sườn phải cặp có hai ngăn lưới nhỏ, em thường đựng chai nước ở đó.
• Cặp có quai xách làm bằng sợi vải ở trên cùng và hai quai đeo đằng sau.
• Bên trong cặp có ba ngăn: hai ngăn lớn, một ngăn nhỏ.

* Công dụng của chiếc cặp

• Chiếc cặp giống như một chiếc tủ nhỏ khi ở trường.
• Em có thể đựng tất cả đồ dùng của bản thân khi đến trường mà không bao giờ sợ rơi hay quên.

c) Kết bài

• Chiếc cặp là một người bạn thân thiết của em khi em đi học.
• Em luôn yêu thích và dùng nó một cách cẩn thận

1) Mở bài:

Giới thiệu chiếc cặp mà mình muốn tả. Ai mua tặng vào dịp nào? Còn mới hay đã cũ?

Theo suốt em những năm học trước là chiếc cặp hình gấu, mẹ mua từ hồi đi mẫu giáo. Năm học lớp bốn này, mẹ mua cho em một chiếc cặp mới khá oách. Mẹ vui vẻ: “Để con đựng đủ sách vở của một cậu học trò lớp bốn.”.

2) Thân bài:

a) Tả bao quát chiếc cặp:

• Chiếc cặp đó bằng giả da hay da thuộc.
• Màu gì? (đen, trắng, xanh, đỏ, nâu...).
• Hình gì, to bằng vật gì hoặc nêu kích thước cụ thể của nó (chiều dài, chiều rộng).
• Có quai xách hoặc quai đeo hay có cá hai?

b) Tả đặc điểm từng bộ phận:

Các bộ phận bên ngoài:

• Mặt cặp trơn bóng hay nhám. Xung quanh được viền bằng chỉ màu gì?
• Đường viền ấy tăng thêm nét đẹp cho chiếc cặp như thế nào?
• Trước mặt cặp là dây kéo hay làm bằng khóa (mủ, đồng, sắt...).
• Mặt cặp có vẽ những bức tranh gì?
• Quai cặp được cấu tạo ra sao?

Các bộ phận bên trong của cặp:

• Phía trong cặp có bao nhiêu ngăn, mỗi ngăn được lót bằng vải mỏng như thế nào?
• Tác dụng của từng ngăn?

Ích lợi, công dụng của chiếc cặp.

3) Kết bài:

• Nêu những cảm xúc, cảm nghĩ của mình về chiếc cặp.

Thế là đội quân chiến đấu vì một tương lai thành đạt có một thành viên mới: chiếc cặp da nâu đẹp trở thành cận vệ cho em trong những ngày dài học tập và rèn luyện. Em sẽ cố gắng học tập, tích lũy kiến thức để trưởng thành, trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, xứng đáng là người học sinh giỏi, người đội viên tốt.

1) Mở bài:

Khi những tia nắng vàng dịu của mùa thu trải dài trên con đường tới trường quen thuộc, em cũng như bao bạn nhỏ khác đều nô nức chuẩn bị đồ dùng cho một năm học mới sắp bắt đầu. Này đây sách vở tinh tươm mùi giấy mới, cây bút mực cho nét chữ tròn đều... Trong những đồ dùng học tập , em yêu thích nhất là chiếc cặp sách mới mẹ mua cho em trước ngày vào năm học.

2) Thân bài:

a) Bao quát:

• Chiếc cặp hình khối hộp chữ nhật.
• Chất liệu là một loại vải bố rất dày.

b) Chi tiết:

Bên ngoài:

• Các cạnh của cặp được viền bằng một loại vải da màu nâu sẫm.
• Nắp cặp màu xanh, viền xung quanh.
• Khoá cặp bằng sắt bóng loáng.
• Mặt trước cặp có trang trí hình chú gấu Misa ngộ nghĩnh.
• Mặt sau màu xanh thẫm hơn mặt trước.
• Có vân chìm, sờ vào nghe ram ráp.
• Hai quai đeo được lót xốp rất êm, mỗi đầu quai có quai sắt.
• Phía trên nắp cặp là một quai xách cong cong như chiếc cầu vồng bé tí.

Bên trong:

• Có ba ngăn, một ngăn rộng, hai ngăn nhỏ.
• Ngăn lớn nhất đựng sách vở, ngăn nhỏ đựng đồ dùng học tập.
• Các ngăn được lót bằng vải ni lông rất bền.

3) Kết bài:

• Chiếc cặp là bạn đồng hành với em.
• Cặp giúp em bảo quản sách vở, đồ dùng.
• Em giữ gìn cặp cẩn thận để dùng được bền lâu

I. Mở bài

• Cái cặp là vật dụng gần gũi với em nhất.
• Cặp được mẹ mua cho vào dịp đầu năm học mới.

II. Thân bài

a. Tả bao quát

• Cặp hình hộp chữ nhật.
• Làm bằng vải bò, có quai đeo.

b. Tả chi tiết

• Mặt trước màu xanh lam, có trang trí hình hai chú cún con rất ngộ nghĩnh.
• Đường viền nắp cặp màu vàng, nổi bật trên mặt cặp.
• Khóa cặp làm bằng sắt xi bóng nhoáng.
• Mặt sau hình chữ nhật, màu xanh đậm hơn mặt trước.
• Dây đeo màu xanh đậm, lót xốp rất êm.
• Bên trong có ba ngăn, một ngăn chính và hai ngăn phụ.
• Có một túi nhỏ để đựng đồ dùng học tập.
• Mỗi ngăn được ngăn cách một lớp vải dù, mềm và chắc.
• Mỗi khi đóng, mở khóa nghe lách cách.

III. Kết bài

• Cặp giúp em bảo quản sách vở.
• Cặp đồng hành với em tới trường.
• Cặp chứa dựng nguồn kiến thức.
• Em xem cặp như người bạn thân.
• Em giữ gìn cặp cẩn thận để dùng được bền, đẹp.

a) Mở bài:

• Chiếc cặp của em (hay của bạn em)?
• Em có nó hoặc nhìn thấy nó trong hoàn cảnh nào?

Ví dụ:

Vào đâu năm học mới, mẹ em dẫn em đi mua một chiếc cặp sách mới tại nhà sách Tiền Phong vì chiếc cặp sách cũ của em đã bị hỏng mất quai không thể dùng được nữa.

b) Thân bài:

• Tả hình dáng bên ngoài:

• Chiếc cặp làm bằng gì
  • Hình vẽ như thế nào?
  • Cặp màu gì?
  • Trang trí như thế nào?

• Tả chi tiết quai xách hoặc dây đeo; quai xách (dây đeo) được làm bằng gì?
  • Trông như thế nào?
  • Đường khâu xung quanh mép ra sao?

• Tả chi tiết nắp, khoá cặp: khoá cặp làm bằng gì? Trông như thế nào? Đóng mở khoá thế nào?

• Tả bên trong chiếc cặp: chiếc cặp có mấy ngăn? Vách ngăn được làm bằng gì? Trông như thế nào? Em đựng gì ở mỗi ngăn?

c) Kết bài:

• Cảm nghĩ của em về chiếc cặp?
• Những suy nghĩ, liên tưởng khác của em (nếu có)?

Em rất thích chiếc cặp sách mà mẹ em đã mua cho em, chính vì vậy em sẽ giữ gìn chiếc cặp sách này thật cẩn thận.

1. Mở bài:

• Năm học mới mẹ sắm cho em rất nhiều học tập, trong đó em thích nhất là chiếc cặp sách.

2. Thân bài:

a. Tả bao quát:

• Chiếc cặp mang hình dáng của chiếc ba lô nhỏ xinh
• Được làm từ vải bố và vải giả da trông rất đẹp

b.Tả chi tiết:

- Bên ngoài:

• Toàn bộ chiếc cặp có màu đen tuyền, mẹ bảo cặp màu tối thì ít bị bẩn hơn.
• Các mép viền của chiếc cặp được may rất tỉ mỉ, gọn gàng
• Bởi là ba lô nên cặp của em không có nắp, mà các ngăn được đóng lại bằng những chiếc khóa kéo làm bằng nhựa đen, phần móc kéo được làm bằng đồng sáng loáng.
• Bên ngoài cùng của chiếc cặp được trang trí bằng một chiếc bóng đèn to màu xanh, với sợi dây tóc màu đen, chuôi đèn màu trắng, làm bằng vải, ngụ ý chỉ sự sáng tạo của trí tuệ.
• Hai bên hông cặp được may thêm hai ngăn nho nhỏ có thể đựng vừa chai nước hoặc hộp sữa, bên ngoài còn gắn thêm mấy cái nút bằng inox cho chiếc cặp thêm phần cá tính.
• Quai cặp phần trên cũng được làm bằng vải giả da, phần dưới nối với đáy cặp thì làm bằng vải dệt thông thường. Hai phần dây nối lại với nhau bằng một cái móc nối hình vuông bằng sắt, ta có thể thu lại hoặc kéo dài dây cặp cũng nhờ cái móc nối này.
• Phần đỉnh cặp còn có một cái quai xách nho nhỏ, bằng vải.

- Bên trong:

• Cặp chỉ có 2 ngăn lớn, ngăn ngoài cùng nhỏ hơn một chút thì dùng đựng bút thước, ngăn còn lại to hơn thì để đựng sách vở.
• Một điều đặc biệt đó là khi mở ngăn cặp lớn ra ta lại thấy bên trong có thêm một ngăn nhỏ nữa, được may như một cái túi nhỏ, có thể đóng lại bằng khóa kéo, đấy có lẽ là chỗ dùng để đựng tiền.
• Giữa các ngăn cặp được ngăn cách bởi lớp vải rất dày, nhưng không kém phần mềm mại.

3. Kết bài:

• Em rất yêu quý chiếc cặp sách của em
• Nó là món quà mẹ mua cho em, sẽ luôn đồng hành với em trong từng ngày đi học
• Em sẽ giữ gìn, nâng niu chiếc cặp thật tốt để nó có thể làm bạn với em thật lâu.

A. Mở bài:

• Món quà định tả là món quà gì?
• Em có từ bao giờ và do đâu mà có?
• Món quà em định tả là một chiếc cặp mới.
• Bố tặng khi em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.

B. Thân bài:

* Tả bao quát:

• Cặp hình chữ nhật, được làm bằng da thuộc.
• Cặp mới nguyên, khổ to và dày, màu da đen bóng.
• Loại cặp có quai xách và dây mang.

* Tả từng bộ phận:

• Bên ngoài: Mặt cặp mịn, mềm, sờ êm và mát tay. Nắp cặp hình chữ nhật hơi vát ở hai bên. Trên mặt cặp có in hình hai chú chó trắng đang nô đùa trên thảm cỏ xanh.
• Hai bên cặp có hai khoá mạ kền sáng bóng. Mỗi lần mở ra đóng vào nghe “tanh tách” thật vui tai.
• Nắp cặp có gắn một quai xách bằng nhựa cong cong như một cái cầu.
• Bên trong: Cặp gồm ba ngăn:
  • Ngăn thứ nhất nhỏ, em dùng để cất các dụng cụ học tập.
  • Ngăn thứ hai và ba to hơn, em làm phòng ở cho các cô cậu sách vở. Các ngăn đều làm bằng da đen mềm và mịn.

C. Kết luận: Cảm nghĩ của em.

Em thích cái cặp bố mua vì đây là một kỉ niệm đánh dấu những ngày tháng học tập với sức cố gắng của em. Em sẽ giữ mãi chiếc cặp thân thương này.

I. Mở bài: giới thiệu đồ vật muốn tả

Vào dịp sinh nhật năm lớp 4 của em, em đã được tặng rất nhiều quà. Ông tặng cho em một cái kẹp tóc, bà tặng em một chiếc đồng hồ báo thức, bố tặng em một chiếc đầm,…. Nhưng em thích nhất là món quà của mẹ, đó là một chiếc cặp sách. Em rất thích chiếc cặp sách này, mẹ là người tuyệt vời nhất, luôn biết me cần gì và thích gì.

II. Thân bài

1. Tả bao quát chiếc cặp

• Chiếc cặp được làm bằng vải, có quai đeo
• Chiếc cặp hình chữ nhật, nhìn rất dễ thương
• Chiếc cặp màu tím nhạt nhạt, màu mà em yêu thích

2. Tả chi tiết chiếc cặp

• Mắt trước cặp
  • mặt trước cặp có màu tím
  • đường viền rất cứng làm bằng sắt
  • tia kéo màu đen bóng loáng
  • có trang trí rất đẹp

• Mặt sau cặp
  • mặt sau cũng màu tím
  • nhìn thon gọn
  • Có vân chìm, đặt tay lên thấy ram ráp

• Quai cặp
  • quai cặp màu đen dung để xách
  • dây đeo nữa tím nữa đen dung để mang

• Các bộ phận bên trong
  • cặp có 3 ngăn: 1 ngăn rộng, 1 ngăn vừa và 1 ngăn hẹp
  • miêu tả công dụng của từng ngăn

III. Kết bài

• Tình cảm của em với chiếc cặp
• Thể hiện lòng biết ơn với người tặng

I. Mở bài

Giới thiệu về chiếc cặp của em:

• Được ai mua (tặng) cho? Nhân dịp gì?
• Em đã sử dụng chiếc cặp này lâu chưa?

II. Thân bài

*Miêu tả chung:

• Chiếc cặp là kiểu cặp gì? (balo, đeo chéo, vali mini…)
• Chiếc cặp có hình gì? Kích thước dài, rộng, cao?
• Chất liệu và màu sắc chủ đạo của chiếc cặp là gì?
• Chiếc cặp có nặng không? (tương đương với đồ vật gì)
• Khi sử dụng em mang cặp như thế nào? (mang sau lưng, sách bằng tay, đeo một bên vai…)

*Miêu tả chi tiết (theo từng bộ phận chiếc cặp):

• Phần thân cặp:
  • Được làm từ chất liệu gì?
  • Được chia làm bao nhiêu ngăn? Kích thước của mỗi ngăn?
  • Công dụng của phần thân cặp? (Em sử dụng mỗi ngăn để đặt những đồ vật gì?

• Phần nắp cặp (có thể có hoặc không tùy loại cặp):
  • Được làm từ chất liệu gì?
  • Được trang trí bằng những màu sắc, hoa văn, họa tiết gì?
• Công dụng của nắp cặp?
• Phần phéc kéo hoặc nút bấm để đóng cặp:
  • Có màu gì? To hay nhỏ? Chắc chắn hay mềm dẻo?
  • Công dụng của phéc kéo/nút cài?

• Phần quai đeo:
  • Hình dáng, màu sắc, đường may, họa tiết trang trí… như thế nào?
  • Công dụng của phần quai đeo?