• “Các con ơi, cô đang làm động tác giống con gì vậy?”
• “Voi thường sống ở đâu?”
• “Hôm nay, cô sẽ giới thiệu cho các con một chú voi con rất dễ thương sống ở vùng đất Bản Đôn đấy!”

• “Các con vừa nghe bài hát gì?”
• “Ai sáng tác bài hát này?”
• “Trong bài, chú voi con như thế nào?”
• “Voi con có giúp được buôn làng không?”

Bài hát kể về chú voi con ở Bản Đôn – tuy còn bé, chưa có ngà, ham chơi, nhưng rất đáng yêu. Mọi người trong buôn làng đều mong chú mau lớn để giúp kéo gỗ, làm việc tốt cho dân làng.

• Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử lần lượt 3 bạn làm “voi con”.
• Khi nhạc vang lên, các “voi con” dùng dây thừng kéo khúc gỗ về đích.
• Đội nào kéo nhanh và an toàn hơn sẽ thắng.

• “Các con vừa hát bài gì?”
• “Bài hát nói về ai?”
• “Chúng mình phải làm gì để yêu quý các con vật như voi?”

• “Các con có biết âm thanh này vang lên từ đâu không?”
• “Tây Nguyên là vùng đất của những cánh rừng bạt ngàn và những chú voi hiền lành đấy!”

• “Bài hát có tên là gì?”
• “Ai là người sáng tác?”
• “Voi con trong bài hát như thế nào?”

Bài hát kể về chú voi con ở vùng đất Bản Đôn – nơi nổi tiếng với những chú voi to khỏe. Tuy chú voi còn nhỏ, chưa mọc ngà, vẫn ham ăn và ham chơi, nhưng ai cũng yêu mến và mong chú sớm lớn để giúp buôn làng kéo gỗ, chở hàng.

• Khi hát “chú voi con ở Bản Đôn”, cô giơ tay làm vòi voi.
• Khi hát “chưa có ngà nên còn trẻ con lắm”, cô làm động tác nghịch ngợm.

• Khi nhạc bài “Chú voi con ở Bản Đôn” vang lên, trẻ hóa thân thành voi con đi thành vòng tròn, nhún nhảy, vẫy vòi.
• Khi cô dừng nhạc, trẻ phải “dừng lại thật nhanh” và tạo dáng như voi (dơ vòi, giơ tai, đứng nghiêm).
• Ai dừng đúng và tạo dáng đẹp sẽ được khen là “voi con ngoan ngoãn”.

• “Hôm nay, chúng mình được học hát bài gì?”
• “Bài hát nói về con vật nào?”
• “Chúng mình học được điều gì từ chú voi con?”

• “Các con nghe xem tiếng gì đấy nhỉ?”
• “Voi thường sống ở đâu?”
• “Các con có muốn làm quen với một chú voi con rất đáng yêu ở vùng đất Bản Đôn không?”

• “Cô vừa hát bài hát gì?”
• “Ai là tác giả của bài hát?”
• “Trong bài hát có nhắc đến con vật nào?”

Bài hát kể về chú voi con ở Bản Đôn – chú còn bé, chưa mọc ngà, rất ham chơi và đáng yêu. Ai cũng mong chú sớm lớn để giúp buôn làng kéo gỗ và làm nhiều việc tốt.

• “Chú voi con ở Bản Đôn” → đưa tay làm động tác vòi voi.
• “Chưa có ngà nên còn trẻ con lắm” → nghiêng đầu làm điệu bộ ngộ nghĩnh.
• “Mọi người trong buôn ai cũng yêu thương” → hai tay vòng ôm trước ngực.

• Cô chọn 2 bạn làm “voi mẹ”, các bạn khác làm “voi con”.
• Cô bịt mắt voi con, cho đi tìm voi mẹ theo tiếng hát của bạn.
• Khi nghe bạn hát “Chú voi con ở Bản Đôn”, voi con đi theo âm thanh để tìm mẹ.

• Voi con chỉ được di chuyển khi có nhạc, dừng lại khi nhạc tắt.
• Ai tìm được mẹ nhanh nhất là người thắng.

• “Hôm nay, chúng mình đã học bài hát gì?”
• “Bài hát nói về chú voi con như thế nào?”
• “Các con học được điều gì từ bài hát này?”

• “Các con ơi, cô đang dắt theo ai đây?”
• “Chú voi con đáng yêu này đến từ buôn Đôn – nơi có những chú voi khỏe mạnh nhất đấy!”

• Hỏi trẻ: “Các con vừa nghe bài hát gì?”
• “Ai là người sáng tác bài hát?”

• “Hôm nay chúng ta được học bài hát gì?”
• “Chú voi con trong bài hát như thế nào?”

• “Các con có nghe thấy âm thanh gì không?”
• “Đó là tiếng cồng chiêng của buôn làng đấy! Ở nơi ấy có những chú voi rất hiền lành và to lớn. Các con có muốn gặp chú voi con không nào?”

• “Các con vừa được nghe bài hát gì?”
• “Ai là tác giả bài hát này?”
• “Bài hát nói về điều gì?”

• Nhóm 1 hát, nhóm 2 dùng nhạc cụ gõ đệm.
• Sau đó đổi vai.
  → Giúp trẻ rèn cảm giác nhịp và phản xạ âm nhạc.

• “Hôm nay, các con được học bài hát gì?”
• “Chú voi con trong bài hát có những đặc điểm gì đáng yêu?”