Phòng 309 – Khởi nguồn của sự so sánh không công bằng

Việc tạo ra một cá thể hoặc tập hợp học sinh yếu kém hẳn so với mặt bằng chung có thể tạo ra ý chí học tập (trên cơ sở tự cao và tự hào) của những em học sinh khác, nhưng cái giá phải trả là cảm giác tự ti và mặc cảm của cá thể và tập hợp ấy. Về cơ bản, đây là một phương pháp giáo dục dựa trên tâm lí của con người đã từng được đề xuất, nhưng việc lạm dụng không điều tiết sẽ dẫn đến sự phân chia đẳng cấp và bất công xã hội sau này.