Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Cuối tuần vừa qua, nhà trường tổ chức một chuyến đi dã ngoại cho toàn khối. Đây là lần đầu tiên em được đi chơi xa cùng bạn bè và thầy cô nên em vô cùng háo hức. Em quyết định chuẩn bị thật chu đáo để có một ngày thật đáng nhớ.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Hoạt động chuẩn bị

• Trước ngày đi, cô giáo chủ nhiệm thông báo mỗi bạn cần mang theo một phần đồ ăn nhẹ và nước uống. Em đã xin mẹ chuẩn bị bánh mì kẹp và trái cây.
• Các bạn trong lớp cũng chuẩn bị rất nhiều thứ: có bạn mang bóng, bạn mang nhạc cụ, người thì mang theo sữa bánh để chia sẻ.
• Ngoài ra, chúng em còn được thầy cô dặn dò phải giữ gìn vệ sinh chung, tuân thủ nội quy và chú ý an toàn khi tham gia các hoạt động.

b. Hành trình

• Sáng sớm hôm đó, cả lớp tập trung trước cổng trường. Ai cũng mang balô, mặt mày rạng rỡ.
• Xe khởi hành, cả lớp ríu rít chuyện trò, hát hò khiến không khí trên xe thật sôi nổi.
• Khi xe dừng ở công viên sinh thái, chúng em ùa xuống, hít thở bầu không khí trong lành, cảm giác vô cùng dễ chịu.

c. Hoạt động chính

• Đầu tiên, chúng em được thầy cô dẫn đi tham quan vườn thú. Có rất nhiều loài thú mà trước đây em chỉ được xem trên ti vi như hươu cao cổ, công, vẹt, ngựa vằn.
• Sau đó, lớp chia nhóm để chơi các trò chơi vận động như kéo co, nhảy bao bố, bịt mắt bắt dê. Ai cũng nhiệt tình tham gia, tiếng reo hò cổ vũ vang khắp sân cỏ.
• Đến giờ ăn trưa, chúng em trải chiếu dưới bóng cây, bày đồ ăn mang theo. Bạn thì lấy bánh, bạn mở hộp sữa, bạn khác mang theo gà rán. Mọi người chia sẻ cho nhau nên bữa ăn càng thêm vui.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Trong trò chơi kéo co, lớp em đã giành chiến thắng sau khi cố gắng hết sức. Cả nhóm ôm nhau reo hò vui sướng.
• Trong trò nhảy bao bố, có bạn ngã lăn ra cỏ khiến cả lớp bật cười, nhưng rồi tất cả cùng chạy lại đỡ bạn dậy. Không khí vừa náo nhiệt vừa chan chứa tình bạn.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Chuyến đi dã ngoại kết thúc vào buổi chiều, nhưng những kỷ niệm vẫn còn in đậm trong lòng em. Đó là một ngày đầy niềm vui, tiếng cười, và sự gắn kết. Em cảm nhận tình bạn trong lớp thêm bền chặt, tinh thần đoàn kết cũng được vun đắp. Đây thật sự là một trải nghiệm đáng nhớ, để lại cho em nhiều kỉ niệm khó quên trong tuổi học trò.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Mùa hè năm ngoái, gia đình em có chuyến đi nghỉ mát ở Nha Trang. Đây là lần đầu tiên em được đi biển nên cảm thấy rất háo hức và mong chờ. Trước đây, em chỉ thấy biển qua tranh ảnh hoặc ti vi, nhưng chưa bao giờ tận mắt ngắm nhìn sóng biển ngoài đời thực. Vì thế, chuyến đi này đối với em vô cùng đặc biệt và đáng nhớ.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Hoạt động chuẩn bị

• Trước ngày đi, mẹ mua cho em một bộ quần áo bơi màu xanh dương và một chiếc phao hình con vịt rất đáng yêu.
• Bố chuẩn bị hành lý, sắp xếp đồ dùng cần thiết như mũ, nón, kính râm, kem chống nắng và cả máy ảnh để chụp hình kỷ niệm.
• Em phụ mẹ xếp đồ ăn nhẹ, nước uống để cả nhà có thể ăn uống khi dừng chân. Không khí chuẩn bị rộn ràng khiến ai cũng cảm thấy vui vẻ.

b. Lần đầu tiên nhìn thấy biển

• Sau một buổi sáng dài ngồi trên xe, em đã được tận mắt ngắm nhìn biển. Trước mắt em là một không gian mênh mông, bãi cát vàng óng trải dài, nước biển xanh biếc nối liền với chân trời.
• Sóng biển vỗ rì rào, từng đợt tung bọt trắng xóa. Tiếng sóng hòa cùng tiếng gió khiến em vừa ngạc nhiên vừa thích thú.
• Em còn cảm nhận được mùi vị mặn mòi của biển cả, điều mà chưa bao giờ em hình dung được khi xem qua ti vi.

c. Các hoạt động vui chơi

• Ngay khi đến bãi biển, em cùng bố mẹ thay đồ bơi để xuống tắm. Lúc đầu, em còn sợ hãi khi những con sóng xô mạnh, nhưng nhờ có bố kề bên nên em dần tự tin hơn.
• Em cùng em trai xây lâu đài cát trên bờ. Chúng em dùng vỏ sò và que gỗ để trang trí. Thành phẩm tuy không hoàn hảo nhưng cả hai đều rất tự hào.
• Buổi chiều, cả nhà thuê thuyền chuối để trải nghiệm cảm giác lướt sóng. Ai cũng cười vang khi sóng lớn đánh vào thuyền làm mọi người ướt sũng.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Trong lúc tập bơi, một con sóng mạnh bất ngờ ập tới, em bị ngã và nuốt phải một ngụm nước biển mặn chát. Em ho sặc sụa, nhưng khi ngẩng lên, cả nhà lại bật cười vì vẻ mặt ngơ ngác của em.
• Khoảnh khắc đó khiến em vừa xấu hổ vừa buồn cười, và từ đó em nhớ mãi mùi vị đặc biệt của biển cả.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Chuyến đi biển lần đầu tiên đã để lại trong em những kỷ niệm thật khó quên. Em không chỉ được tận hưởng cảnh sắc tuyệt đẹp của biển, mà còn có thêm trải nghiệm thú vị cùng gia đình. Biển cả đã mang đến cho em niềm vui, sự hứng khởi và tình yêu thiên nhiên. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều chuyến đi như vậy để tiếp tục khám phá vẻ đẹp của đất nước mình.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Có lẽ ai trong chúng ta cũng từng háo hức mong được tự tay làm điều gì đó ý nghĩa cho những người thân yêu. Với em, trải nghiệm lần đầu nấu ăn cho cả gia đình là một kỷ niệm thật đặc biệt. Hôm ấy, em quyết định vào bếp thay mẹ để chuẩn bị một bữa cơm trưa ấm cúng. Mặc dù rất hồi hộp và lo lắng vì sợ không khéo tay, nhưng em vẫn cố gắng hết sức để đem lại niềm vui cho mọi người.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Hoạt động chuẩn bị

• Trước hết, em lên mạng tìm công thức những món ăn đơn giản như trứng rán, canh rau cải và thịt rang.
• Sau đó, em cùng mẹ đi chợ để mua nguyên liệu. Em hào hứng xách giỏ, lựa chọn từng bó rau, quả cà chua, miếng thịt ba chỉ.
• Về nhà, em sắp xếp các nguyên liệu lên bàn bếp, chuẩn bị nồi niêu, bát đĩa đầy đủ. Không khí chuẩn bị khiến em vừa lo lắng vừa háo hức.

b. Quá trình nấu ăn

• Em bắt đầu bằng việc rửa rau, thái cà chua và cắt thịt. Tuy có hơi vụng về, dao cắt chưa đều, nhưng em vẫn cố gắng làm cẩn thận.
• Em đập trứng vào bát, thêm gia vị, đánh đều rồi cho vào chảo rán. Trứng nở vàng ươm, mùi thơm lan tỏa khắp gian bếp khiến em rất vui.
• Tiếp theo, em nấu canh rau cải. Khi bỏ muối và gia vị, em lo lắng không biết đã vừa miệng chưa.
• Cuối cùng, em thử rang thịt ba chỉ. Đây là công đoạn khó nhất vì thịt dễ bị cháy. Em vừa rang vừa đảo đều tay, mồ hôi lấm tấm trên trán.

c. Những khó khăn và niềm vui

• Trong lúc rán trứng, dầu mỡ bắn tung tóe làm em giật mình.
• Khi rang thịt, em lỡ tay cho quá nhiều gia vị khiến món ăn bị mặn. Rất may, mẹ phát hiện kịp thời và giúp em điều chỉnh.
• Dù vậy, khi nhìn thấy từng món ăn được đặt lên bàn, em cảm thấy vô cùng hạnh phúc và tự hào.

d. Thành quả và cảm xúc của gia đình

• Khi bữa cơm hoàn thành, em bày mâm gọn gàng, mời cả nhà cùng thưởng thức.
• Bố mẹ và em trai khen món trứng rán rất ngon. Mọi người còn động viên rằng em đã làm rất tốt cho lần đầu tiên.
• Bữa cơm hôm đó ấm áp hơn thường ngày vì ai cũng cảm nhận được tình yêu thương trong từng món ăn.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm lần đầu nấu ăn cho gia đình đã để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên. Dù còn vụng về, chưa hoàn hảo, nhưng em đã học được sự kiên nhẫn, cẩn thận và biết chia sẻ công việc cùng cha mẹ. Quan trọng hơn, em thấy mình trưởng thành hơn và hiểu được giá trị của sự cố gắng. Đây thực sự là một kỷ niệm quý giá, khiến em càng thêm yêu thương gia đình của mình.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Mùa hè vừa rồi, em có dịp cùng bố mẹ về quê thăm ông bà sau nhiều tháng xa cách. Đây là lần đầu tiên em dành trọn một tuần ở quê, được sống cùng ông bà và hòa mình vào không khí trong lành, thanh bình của làng quê. Trước khi đi, em vừa háo hức vừa hồi hộp, mong muốn trải nghiệm những điều mới lạ và ghi lại thật nhiều kỷ niệm đáng nhớ.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Hoạt động chuẩn bị

• Trước chuyến đi, gia đình em chuẩn bị quà cho ông bà: bánh kẹo, trái cây và vài bộ quần áo mới.
• Mẹ chuẩn bị hành lý, bố xếp đồ dùng cá nhân của em vào vali. Em cũng mang theo sách, bút và vài trò chơi nhỏ để dành tặng ông bà.
• Trên đường đi, cả nhà háo hức trò chuyện, kể về những kỷ niệm lần trước về quê, khiến không khí trên xe vô cùng vui vẻ.

b. Cảnh sắc quê hương và lần đầu trải nghiệm

• Khi đến nơi, em bị ấn tượng ngay bởi cánh đồng lúa xanh mướt trải dài trước mắt, những con trâu thong thả gặm cỏ và dòng sông nhỏ uốn lượn lấp lánh dưới nắng.
• Không khí trong lành, tiếng chim hót, mùi hương cỏ cây khiến em thấy thư giãn khác hẳn với nhịp sống ồn ào ở thành phố.
• Em được ông dẫn đi tham quan vườn rau, còn bà hướng dẫn cách hái rau và chăm sóc cây cối. Tất cả khiến em cảm thấy gần gũi và quen thuộc hơn với thiên nhiên.

c. Hoạt động vui chơi và giúp đỡ ông bà

• Buổi sáng, em cùng ông chăn gà, cho vịt ăn và học cách phân biệt trứng gà mới.
• Buổi chiều, em cùng các bạn nhỏ trong làng thả diều trên cánh đồng rộng, tiếng cười vang khắp nơi.
• Em còn được ông dạy cách câu cá bên ao, kiên nhẫn chờ đợi từng con cá cắn câu. Lúc câu được con cá nhỏ, em vừa phấn khích vừa hạnh phúc.
• Buổi tối, cả nhà quây quần ăn cơm bên bếp củi, thưởng thức món ăn quê do bà nấu. Em cảm nhận được sự ấm áp và hạnh phúc giản dị.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Một buổi sáng, ông dẫn em ra đồng ngắm bình minh. Ánh nắng vàng rực rỡ chiếu xuống mặt ruộng, gió mát lành thổi qua tóc khiến em thấy bình yên và xúc động.
• Cảm giác được sống chậm lại, gần gũi thiên nhiên và bên cạnh ông bà là trải nghiệm mà em không thể quên.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Chuyến về quê thăm ông bà là một trải nghiệm vô cùng đáng nhớ trong đời học sinh của em. Em không chỉ được vui chơi, học hỏi nhiều điều mới, mà còn cảm nhận được tình cảm thiêng liêng của gia đình. Qua chuyến đi, em càng yêu quý quê hương, biết trân trọng những khoảnh khắc bên ông bà và mong sẽ có nhiều dịp trở về quê trong tương lai.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Hồi tháng trước, trường em tổ chức một chuyến đi từ thiện đến thăm trại trẻ mồ côi trong thành phố. Ngay từ khi biết tin, em đã rất hào hứng và hồi hộp. Đây là lần đầu tiên em tham gia hoạt động thiện nguyện, được trực tiếp gặp gỡ và chia sẻ niềm vui với các em nhỏ kém may mắn. Trong lòng em vừa háo hức vừa xúc động vì không biết phản ứng của các em sẽ ra sao.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị trước chuyến đi

• Trước chuyến đi vài ngày, em và các bạn trong lớp cùng nhau quyên góp quần áo, sách vở, đồ chơi cũ nhưng còn dùng được.
• Em tự tay gói từng món quà, xếp sách vở vào túi, còn chuẩn bị thêm bánh kẹo và sữa để dành tặng các em.
• Ngoài ra, cô giáo dặn dò chúng em phải giữ vệ sinh, cư xử lễ phép và biết quan sát, giúp đỡ các em nhỏ khi cần.

b. Gặp gỡ các em nhỏ

• Khi đến trại trẻ mồ côi, em vô cùng bất ngờ trước sự hồn nhiên, vui tươi của các em.
• Những nụ cười rạng rỡ, ánh mắt sáng trong của các em khiến em cảm thấy ấm lòng và muốn chăm sóc hết sức có thể.
• Các em nhỏ tò mò nhìn chúng em, chạy đến bắt tay và giới thiệu tên mình, khiến không khí trở nên thân thiện và vui nhộn.

c. Hoạt động trong buổi từ thiện

• Em cùng các bạn chơi trò chơi dân gian với các em: kéo co, nhảy lò cò, ném bóng. Tiếng cười vang khắp phòng khiến em cảm thấy thật hạnh phúc.
• Sau đó, em tặng quà và đọc sách, kể chuyện cho các em nghe. Một số em ngồi chăm chú nghe, đôi mắt ánh lên vẻ thích thú và tò mò.
• Em còn giúp các em sắp xếp đồ chơi, hướng dẫn cách sử dụng sách và cùng các em chơi đùa.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Một bé gái nhỏ tuổi ôm chặt em và thì thầm: “Cảm ơn chị/bạn nhiều lắm!”. Lời nói giản dị nhưng khiến em xúc động đến mức muốn khóc.
• Cả buổi chiều, em cảm nhận rõ ràng niềm vui và sự hồn nhiên của các em, cũng như sự ấm áp khi được chia sẻ.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm tham gia hoạt động từ thiện là một kỷ niệm đáng nhớ trong tuổi học sinh của em. Em học được sự sẻ chia, biết trân trọng những gì mình đang có, đồng thời cảm nhận được niềm hạnh phúc từ việc giúp đỡ người khác. Qua chuyến đi này, em quyết tâm sẽ tiếp tục tham gia nhiều hoạt động thiện nguyện hơn nữa để mang lại niềm vui cho những người kém may mắn và lan tỏa lòng nhân ái trong cuộc sống.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Cuối tuần trước, em có cơ hội đi xem phim tại rạp cùng nhóm bạn. Đây là lần đầu tiên em được trải nghiệm không khí xem phim trực tiếp trên màn ảnh lớn, khác hẳn so với việc xem phim ở nhà. Ngay từ khi nghe thông báo, em đã rất háo hức, vừa tò mò vừa hồi hộp không biết sẽ cảm thấy thế nào khi lần đầu bước chân vào rạp.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị trước khi đi

• Trước buổi chiếu, em và các bạn thống nhất chọn bộ phim yêu thích và đặt vé sớm.
• Mỗi người chuẩn bị thêm bỏng ngô, nước ngọt và một vài món ăn nhẹ để thưởng thức trong lúc xem.
• Trước khi rời nhà, em còn chỉnh trang quần áo và mang theo máy ảnh nhỏ để lưu giữ khoảnh khắc này.

b. Khi bước vào rạp

• Khi bước vào rạp, em không khỏi ngạc nhiên bởi ánh đèn lung linh, màn hình khổng lồ chiếu trailer các bộ phim khác.
• Khán giả đông, tiếng cười nói rộn ràng, mùi bơ nổ của bỏng ngô bay trong không khí khiến em cảm thấy thật hứng khởi.
• Em và nhóm bạn tìm chỗ ngồi, cảm giác ngồi giữa rạp, trước mắt là màn hình rộng thật sự khác biệt so với xem ở nhà.

c. Quá trình xem phim

• Khi phim bắt đầu, em hoàn toàn bị cuốn vào câu chuyện. Hình ảnh sắc nét, âm thanh sống động khiến em cảm nhận rõ từng cảnh hành động và từng cung bậc cảm xúc của nhân vật.
• Những cảnh hài hước khiến cả rạp cười vang, còn những cảnh hồi hộp khiến em nắm chặt tay bạn bên cạnh.
• Em còn chia sẻ cảm xúc với bạn bè, bình luận về cốt truyện và các tình tiết gây cấn, tạo nên một trải nghiệm rất sôi động và vui nhộn.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Có một cảnh phim bất ngờ khiến em giật mình và bật cười cùng cả rạp. Cảm giác ấy vừa hồi hộp vừa vui sướng khiến em nhớ mãi.
• Lần đầu tiên được trải nghiệm xem phim trực tiếp khiến em nhận ra sự khác biệt lớn so với xem ở nhà: không chỉ về âm thanh, hình ảnh mà còn về không khí và cảm giác chung với mọi người xung quanh.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Buổi xem phim ở rạp lần đầu tiên đã để lại trong em nhiều kỷ niệm khó quên. Em cảm nhận được niềm vui, sự thích thú và sự phấn khích khi được hòa mình vào không khí của khán giả. Trải nghiệm này không chỉ mang đến niềm vui mà còn giúp em trân trọng những khoảnh khắc giản dị bên bạn bè. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều dịp đi xem phim cùng nhóm bạn để tiếp tục khám phá những bộ phim mới và tận hưởng những trải nghiệm đáng nhớ.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Khi còn học lớp ba, em đã có trải nghiệm lần đầu tiên tự lái xe đạp mà không cần ai dìu. Đây là một kỷ niệm thật đáng nhớ, vì trước đó em luôn lo sợ sẽ ngã và bị thương. Ngay từ khi bố đề nghị cho em tập đi xe đạp, em vừa hồi hộp vừa háo hức, mong muốn được thử sức và tự mình vượt qua thử thách này.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị

• Bố chuẩn bị chiếc xe đạp nhỏ vừa với chiều cao của em, chỉnh yên xe và kiểm tra phanh thật kỹ.
• Mẹ chuẩn bị mũ bảo hiểm và quần áo thoải mái để em dễ vận động.
• Em tập đứng thăng bằng, tập đạp chân lên bàn đạp, chuẩn bị tinh thần để bắt đầu.

b. Quá trình tập luyện

• Lúc đầu, bố giữ xe cho em, hướng dẫn cách đạp, cách đánh tay lái và giữ thăng bằng.
• Em thử vài lần, nhưng vẫn loạng choạng, xe rung lắc khiến em sợ hãi.
• Bố động viên: “Con cứ bình tĩnh, chú ý tay lái và đạp nhịp nhàng, sẽ làm được mà!”.

c. Khoảnh khắc tự đi được

• Sau vài lần thử, bố thả tay, em bắt đầu đạp xe chậm rãi. Lúc đầu, xe hơi nghiêng, nhưng em cố giữ thăng bằng.
• Khi nhận ra mình không bị ngã, em vừa vui mừng vừa sợ hãi. Từng vòng quay của bàn đạp khiến tim em đập nhanh vì phấn khích.
• Dần dần, em đi được quãng đường dài hơn mà không cần ai giữ. Cảm giác tự do, tự tin lan tỏa khắp cơ thể.

d. Những cảm xúc đáng nhớ

• Khi đi vòng quanh sân, em nghe tiếng bố mẹ cổ vũ: “Giỏi lắm! Con làm được rồi!”. Niềm vui sướng khiến em cười không ngớt.
• Lần đầu tiên tự mình điều khiển xe đạp, em cảm nhận được sự trưởng thành và sức mạnh từ chính bản thân.
• Dù có vài lần sợ ngã, nhưng vượt qua được thử thách khiến em rất tự hào.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm lần đầu đi xe đạp là một kỷ niệm không bao giờ quên trong tuổi thơ của em. Em học được sự kiên nhẫn, quyết tâm và lòng dũng cảm khi đối mặt thử thách. Cảm giác tự do khi tự đi xe đạp khiến em nhận ra rằng nếu dám thử sức, bản thân sẽ vượt qua mọi khó khăn. Đây thật sự là một trải nghiệm đáng nhớ, đồng thời mở ra nhiều cơ hội khám phá những điều mới trong cuộc sống.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Tuần trước, em có dịp lần đầu tiên tham gia một buổi hòa nhạc ngoài trời do thành phố tổ chức. Ngay khi biết tin, em đã cảm thấy vô cùng háo hức và hồi hộp, bởi trước đây em chỉ nghe nhạc qua điện thoại hoặc xem video trực tuyến. Buổi hòa nhạc này không chỉ là cơ hội thưởng thức âm nhạc sống động mà còn là trải nghiệm đáng nhớ để em được hòa mình vào không khí sôi động cùng hàng ngàn khán giả khác.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị trước buổi hòa nhạc

• Trước đó vài ngày, em cùng bố mẹ tìm hiểu thông tin về chương trình, chọn chỗ ngồi gần sân khấu để quan sát rõ các nghệ sĩ biểu diễn.
• Em chuẩn bị quần áo thoải mái, mang theo mũ, nước uống và điện thoại để ghi lại những khoảnh khắc đáng nhớ.
• Khi đến nơi, cả gia đình em xếp hàng vào cổng, tiếng nhạc nền vang lên càng khiến em háo hức hơn.

b. Không khí tại buổi hòa nhạc

• Khi bước vào khu vực biểu diễn, em bất ngờ trước biển người tham dự và ánh đèn màu rực rỡ trên sân khấu.
• Tiếng nhạc sống động, âm thanh vang khắp nơi khiến em rùng mình vì thích thú.
• Mọi người xung quanh reo hò, vỗ tay theo nhịp, tạo nên một không khí sôi động và tràn đầy năng lượng.

c. Trải nghiệm khi thưởng thức âm nhạc

• Các nghệ sĩ biểu diễn lần lượt các bản nhạc sôi động và những ca khúc trữ tình. Em hoàn toàn bị cuốn theo từng giai điệu, cảm nhận rõ từng cung bậc cảm xúc.
• Em cùng mọi người nhún nhảy, vỗ tay theo nhịp điệu, cười nói rộn ràng, cảm giác mình là một phần của khán giả chung.
• Những bản nhạc chậm khiến em lắng nghe từng lời ca, ánh sáng sân khấu và màu sắc hòa quyện tạo cảm giác như đang sống trong một câu chuyện âm nhạc.

d. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Một bài hát nổi tiếng được biểu diễn, toàn bộ khán giả cùng hát vang theo. Em cảm thấy rung động, xúc động vì được hòa giọng cùng mọi người.
• Em chụp vài bức ảnh và quay video lưu giữ khoảnh khắc, để sau này có thể kể lại cho bạn bè và người thân nghe.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm lần đầu tham gia buổi hòa nhạc ngoài trời là một kỷ niệm khó quên với em. Em cảm nhận được sự hứng khởi, vui sướng và năng lượng tích cực lan tỏa từ âm nhạc sống động và khán giả xung quanh. Qua trải nghiệm này, em học được cách hòa nhập, tận hưởng những khoảnh khắc vui vẻ và trân trọng nghệ thuật. Đây thực sự là một trải nghiệm đáng nhớ, khiến em mong muốn được tham gia thêm nhiều sự kiện âm nhạc khác trong tương lai.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Mùa hè năm ngoái, em được bố mẹ cho đi học bơi tại một hồ bơi gần nhà. Đây là lần đầu tiên em tiếp xúc với nước sâu và tự mình học cách bơi. Trước ngày học, em vừa háo hức vừa lo lắng, vì nghe bạn bè kể rằng học bơi khó khăn, nhiều lúc phải tập thở và giữ thăng bằng trong nước. Mặc dù hồi hộp, em vẫn quyết tâm vượt qua thử thách và học được kỹ năng mới.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị trước buổi học

• Trước buổi học, em chuẩn bị quần áo bơi, kính bơi, mũ bơi và khăn tắm.
• Em đến hồ bơi sớm để làm quen với không gian, quan sát các bạn khác bơi và nghe hướng dẫn viên giới thiệu về quy tắc an toàn.
• Em còn hít thở sâu, cố gắng trấn tĩnh bản thân vì lo sợ nước lạnh và việc ngậm nước khi tập thở.

b. Quá trình học bơi

• Buổi học bắt đầu với việc tập thở trên mặt nước. Lúc đầu, em sợ hãi, cảm giác nước chạm mặt khiến em giật mình và thở không đều.
• Sau vài lần thử, em bắt đầu quen dần, học cách hít vào bằng mũi, thở ra bằng miệng, nhịp nhàng và kiểm soát cơ thể.
• Tiếp theo, em học các động tác chân đạp nước và tay quạt. Em mất thăng bằng nhiều lần, ngã xuống nước khiến em ướt sũng, nhưng thầy giáo và bạn bè động viên nên em không nản lòng.

c. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Sau một thời gian tập luyện, em lần đầu tiên bơi được vài mét mà không cần bám thành hồ. Cảm giác tự do, nổi trên mặt nước, từng cú đạp chân đều nhịp nhàng khiến em vừa vui sướng vừa tự hào.
• Em còn học cách lặn ngắm đáy hồ, cảm nhận nước ôm quanh cơ thể. Lúc đó, em thấy mình như đang khám phá một thế giới mới.
• Niềm hạnh phúc lớn nhất là khi em thực hiện được các động tác bơi cơ bản và thầy giáo khen: “Em làm rất tốt!”.

d. Cảm xúc và suy nghĩ

• Dù ban đầu lo sợ, nhưng trải nghiệm học bơi đã giúp em rèn luyện sự kiên nhẫn, dũng cảm và tự tin.
• Em nhận ra rằng nếu dám thử sức, vượt qua nỗi sợ, bản thân sẽ trưởng thành hơn và học được nhiều kỹ năng mới.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm lần đầu học bơi là một kỷ niệm đáng nhớ với em. Em không chỉ học được kỹ năng quan trọng mà còn trải nghiệm cảm giác tự tin, tự lập và hạnh phúc khi chinh phục thử thách. Đây là một trải nghiệm quý giá, giúp em hiểu rằng mọi khó khăn đều có thể vượt qua nếu biết kiên trì và dám thử sức.

Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm
Cuối năm học trước, trường em tổ chức một cuộc thi chạy dành cho học sinh các lớp. Đây là lần đầu tiên em tham gia một cuộc thi thể thao chính thức. Ngay từ khi biết thông tin, em vừa háo hức vừa lo lắng. Hào hứng vì có cơ hội thử sức, nhưng cũng hồi hộp vì chưa biết mình có thể chạy hết quãng đường hay không và liệu sẽ giành được kết quả ra sao.
Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự
a. Chuẩn bị trước cuộc thi

• Trước ngày thi, em tập luyện chạy đều đặn mỗi buổi sáng và buổi chiều dưới sự hướng dẫn của giáo viên thể dục.
• Em chuẩn bị quần áo thể thao thoải mái, giày chạy phù hợp và mang theo chai nước để giữ sức.
• Trong ngày thi, em cùng các bạn đến sân vận động, nghe thầy giáo phổ biến luật thi và hướng dẫn cách xuất phát, giữ nhịp chạy. Không khí náo nhiệt khiến tim em đập nhanh vì vừa hồi hộp vừa phấn khích.

b. Quá trình thi đấu

• Khi hiệu lệnh bắt đầu vang lên, em cố gắng đẩy mạnh bước chân, giữ nhịp thở đều. Ban đầu, chạy rất thoải mái, em tự tin có thể về đích dễ dàng.
• Sau nửa quãng đường, chân em bắt đầu mỏi, hơi thở dồn dập, tim đập nhanh. Em cảm thấy muốn dừng lại nhưng nhớ lời thầy dạy: “Cố lên, con sẽ làm được!”.
• Em hít sâu, duy trì nhịp chạy chậm nhưng đều, cố gắng vượt qua cảm giác mệt mỏi. Xung quanh là tiếng hò reo cổ vũ của các bạn và thầy cô, giúp em thêm động lực.

c. Khoảnh khắc đáng nhớ

• Khi về gần đích, em nghe thấy mọi người reo hò khích lệ, cảm giác vừa mệt vừa vui sướng tràn ngập.
• Lúc bước qua vạch đích, em cảm nhận niềm hạnh phúc vì đã hoàn thành quãng đường, dù chưa đạt thứ hạng cao nhưng em thấy tự hào vì nỗ lực vượt qua giới hạn bản thân.
• Cả lớp cùng chúc mừng nhau, chia sẻ những giọt mồ hôi và tiếng cười, tạo nên một không khí thật hứng khởi.

d. Cảm xúc và suy nghĩ

• Qua cuộc thi, em nhận ra rằng nỗ lực, kiên nhẫn và tinh thần vượt khó quan trọng hơn kết quả.
• Em học được cách quản lý sức lực, duy trì nhịp chạy và giữ tinh thần lạc quan khi gặp thử thách.
• Trải nghiệm này giúp em thêm tự tin và quyết tâm rèn luyện thể chất cho những thử thách tiếp theo.

Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc
Trải nghiệm lần đầu tham gia cuộc thi chạy cấp trường để lại trong em nhiều cảm xúc đáng nhớ. Em học được bài học về sự kiên nhẫn, vượt qua khó khăn và tinh thần đồng đội. Đây là một trải nghiệm quý giá, khiến em thêm yêu thích thể thao và biết trân trọng những nỗ lực của bản thân. Em mong rằng sẽ có nhiều cơ hội tham gia các cuộc thi thể thao khác trong tương lai để rèn luyện sức khỏe và tinh thần kiên cường.