Top 5 giáo án thơ Làm nghề như bố cho trẻ mầm non hay nhất
Tổng hợp những giáo án thơ “Làm nghề như bố” cho trẻ mầm non hay và sáng tạo nhất, giúp giáo viên dễ dàng tổ chức tiết học hấp dẫn, sinh động. Thông qua bài ... xem thêm...thơ, trẻ được phát triển ngôn ngữ, cảm xúc và niềm tự hào về nghề nghiệp của bố, học cách yêu quý, trân trọng người lao động.
-
giáo án thơ Làm nghề như bố - mẫu 1
I. Mục tiêu- Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Làm nghề như bố” – cô Thu Quỳnh sưu tầm.
- Hiểu nội dung: Nói về tình cảm yêu thương, tự hào của hai bạn nhỏ Hùng và Tuấn đối với nghề của bố mình.
- Hiểu nghĩa một số từ mới: “Buộc níu”, “Rời ga”.
- Kỹ năng:
- Rèn khả năng đọc thơ to, rõ, tự tin.
- Biết phối hợp vận động, cử chỉ minh họa theo lời thơ.
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ, diễn đạt mạch lạc.
- Giáo dục:
- Giáo dục trẻ yêu quý, trân trọng các nghề trong xã hội.
- Biết yêu thương, tự hào về nghề nghiệp của bố mẹ.
- Của cô:
- Tranh minh họa bài thơ, mô hình đoàn tàu.
- Nhạc bài “Mời lên tàu lửa”.
- Mũ lái tàu, kèn lá chuối, vô lăng.
- Que chỉ, máy chiếu (nếu có).
- Của trẻ:
- Trang phục phù hợp, mũ lái tàu mini.
- Một số đồ chơi tượng trưng cho nghề nghiệp.
- Gây hứng thú:
- Cô mở nhạc bài “Mời lên tàu lửa”, hướng dẫn trẻ làm đoàn tàu.
- Hỏi: “Các con vừa đi bằng phương tiện gì? Bác lái tàu làm nghề gì nhỉ?”
- Dẫn dắt: “Ngoài nghề lái tàu, còn có nhiều nghề khác như bác sĩ, bộ đội, công an... Có hai bạn nhỏ rất yêu nghề của bố mình và ước mơ làm nghề giống bố. Muốn biết đó là ai, chúng mình nghe bài thơ ‘Làm nghề như bố’ nhé.”
- Hoạt động chính:
- Đọc lần 1: Diễn cảm, rõ ràng.
- Đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa, chỉ vào từng hình ảnh khi đọc.
- Bài thơ tên gì? Ai sưu tầm?
- Bố Tuấn làm nghề gì? (Lái tàu) – Bố Hùng làm nghề gì? (Đốt lửa).
- Hai bạn chơi trò gì? (Chơi làm đoàn tàu).
- Giải nghĩa: “Buộc níu” là buộc nối lại với nhau.
- Hỏi trẻ: “Các con có thích làm nghề giống bố mình không?”
- Vừa đọc vừa kết hợp động tác minh họa: đưa tay cầm vô lăng, thổi kèn lá chuối.
- Cho trẻ đọc theo nhiều hình thức: cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Tổ chức thi “Bé đọc thơ hay nhất”.
- Cho trẻ vừa đọc vừa giả làm đoàn tàu chuyển động quanh lớp.
- Kết thúc:
- Cả lớp hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Cô giáo dục trẻ: “Muốn làm nghề như bố, chúng mình phải chăm ngoan, học giỏi nhé!”
-
giáo án thơ Làm nghề như bố - mẫu 2
I. Mục tiêu- Kiến thức:
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Làm nghề như bố”.
- Biết được công việc của bố Hùng và bố Tuấn – nghề lái tàu, đốt lửa.
- Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng ghi nhớ, diễn cảm, hợp tác nhóm.
- Biết mô tả lại nghề nghiệp qua lời thơ, động tác.
- Giáo dục:
- Hình thành ý thức yêu nghề, kính trọng người lao động.
- Mô hình đoàn tàu bằng ghế, bìa cứng.
- Mũ lái tàu, còi, kèn lá chuối.
- Máy phát nhạc nền.
- Tranh mô phỏng các nghề khác nhau.
- Gây hứng thú:
- Cô giả tiếng còi tàu “tu tu…” và hỏi: “Các con nghe thấy tiếng gì đấy?”
- Trẻ trả lời: “Tiếng tàu hỏa!”.
- Cô dẫn dắt: “Có hai bạn nhỏ rất yêu bố mình vì bố làm nghề lái tàu đấy. Chúng mình cùng nghe bài thơ ‘Làm nghề như bố’ nhé.”
- Khám phá nội dung:
- Cô đọc mẫu 2 lần: một lần diễn cảm, một lần kết hợp mô hình đoàn tàu.
-
Đặt câu hỏi:
- Bố Tuấn và bố Hùng làm nghề gì?
- Hai bạn đã chơi trò gì trong nhà?
- “Buộc níu” nghĩa là gì?
- Khi tàu chạy, phát ra âm thanh gì? (Trẻ: Thích! Thích!)
- Cô giảng giải: Hai bạn rất yêu nghề của bố, nên thường chơi trò “làm tàu hỏa”, thể hiện niềm tự hào và ước mơ được như bố.
- Thực hành:
- Cho trẻ chia nhóm nhập vai: nhóm làm tàu, nhóm làm lái tàu, nhóm làm người đốt lửa.
- Vừa đọc thơ vừa biểu diễn.
- Cho trẻ sáng tạo thêm lời rap hoặc vận động minh họa.
- Củng cố:
- Cho trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Trò chơi nhỏ: “Ai nhanh hơn” – trẻ chọn tranh minh họa đúng với từng đoạn thơ.
- Kết thúc:
- Cô cùng trẻ hát bài “Bé yêu cô chú công nhân”.
- Giáo dục: “Chúng mình hãy yêu nghề của bố mẹ và cố gắng học giỏi nhé!”
-
giáo án thơ Làm nghề như bố - mẫu 3
I. Mục tiêu- Kiến thức:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung nói về tình yêu, niềm tự hào của Hùng và Tuấn dành cho bố.
- Kỹ năng:
- Biết đọc thơ kết hợp nhịp điệu âm nhạc.
- Phát triển tai nghe, nhịp cảm và khả năng diễn cảm.
- Giáo dục:
- Yêu quý nghề nghiệp của bố mẹ, ước mơ được làm nghề có ích.
- Nhạc không lời bài “Làm nghề như bố” (hoặc nhạc nền vui tươi).
- Đạo cụ: mũ lái tàu, còi, kèn lá chuối, vô lăng.
- Sân khấu mini “Ga tàu của bé”.
- Gây hứng thú:
- Cô bật nhạc có tiếng còi tàu, cho trẻ đoán phương tiện.
- Trẻ trả lời → cô giới thiệu: “Bố bạn Tuấn và bạn Hùng làm nghề lái tàu. Hai bạn rất yêu bố nên sáng tác trò chơi thú vị lắm. Hôm nay chúng mình cùng nghe bài thơ ‘Làm nghề như bố’ nhé.”
- Hoạt động chính:
- Cô đọc mẫu lần 1 – nhấn nhá theo nhịp nhạc.
- Cô đọc lần 2 – cho trẻ gõ đệm bằng nhạc cụ (trống nhỏ, thanh gõ).
- Giải thích từ khó “Buộc níu”.
- Cho trẻ chia nhóm đọc thơ kết hợp âm nhạc.
- Nhóm 1 đọc chậm, nhóm 2 đọc nhanh như đoàn tàu chạy.
- Tổ chức thi “Đoàn tàu đọc thơ hay nhất”.
- Củng cố:
- Hỏi lại nội dung bài thơ, tên nhân vật, nghề của bố.
- Giáo dục trẻ yêu quý người lao động.
- Kết thúc:
- Cho trẻ nhảy theo bài “Em yêu nghề của bố”.
- Khen thưởng nhóm đọc thơ hay.
-
giáo án thơ Làm nghề như bố - mẫu 4
I. Mục tiêu:- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung.
- Rèn khả năng ghi nhớ, phản xạ nhanh qua trò chơi.
- Giáo dục trẻ tự hào về nghề của bố.
- Tranh minh họa từng đoạn thơ.
- Thẻ nghề nghiệp (lái tàu, đốt lửa, bác sĩ, công an…).
- Nhạc nền sôi động.
- Khởi động:
- Cô hỏi: “Các con có biết bố mình làm nghề gì không?”
- Cho trẻ giơ thẻ nghề của bố.
- Dẫn dắt: “Có hai bạn nhỏ cũng rất yêu nghề của bố, cùng nghe bài thơ nhé.”
- Khám phá:
- Cô đọc thơ kết hợp chiếu tranh.
- Đặt câu hỏi, giải thích từ khó.
- Cho trẻ kể lại nội dung theo tranh.
- Trò chơi:
- “Ai thông minh hơn”: trẻ chọn tranh minh họa đúng cho câu thơ cô đọc.
- “Lái tàu vui nhộn”: trẻ nối ghế thành tàu, vừa đọc thơ vừa chuyển động.
- Luyện tập:
- Thi đua tổ, nhóm đọc thơ.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc rap, đọc to – nhỏ xen kẽ.
- Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương.
- Dặn trẻ: “Yêu bố mẹ và nghề nghiệp của bố mẹ nhé.”
-
giáo án thơ Làm nghề như bố - mẫu 5
I. Mục tiêu:- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung.
- Biết một số dụng cụ nghề lái tàu.
- Rèn kỹ năng quan sát, diễn cảm.
- Mô hình tàu hỏa, mũ lái tàu, còi, kèn lá chuối.
- Tranh minh họa nội dung thơ.
- Không gian lớp trang trí như “ga tàu”.
- Khởi động:
- Cô cùng trẻ tham quan “góc nghề nghiệp”, trò chuyện về nghề của bố.
- Cô kể mở: “Bố bạn Hùng và Tuấn làm nghề lái tàu rất vất vả. Hai bạn rất yêu bố nên thường chơi trò làm tàu hỏa. Hôm nay, cô giới thiệu bài thơ ‘Làm nghề như bố’ nhé.”
- Khám phá:
- Cô đọc mẫu – kết hợp tranh.
- Đàm thoại, trích dẫn câu thơ, giải thích từ “Buộc níu”.
- Cho trẻ làm thử: buộc các ghế nhỏ lại với nhau tạo đoàn tàu.
- Trẻ vừa làm vừa đọc thơ.
- Thực hành:
- Chia nhóm thi đua: “Đoàn tàu nhỏ siêu tốc”.
- Nhóm nào đọc đúng, nhanh, rõ, đoàn tàu chạy đẹp là thắng.
- Cho trẻ biểu diễn trước lớp.
- Củng cố:
- Hỏi lại tên bài thơ, tác giả, nội dung chính.
- Cô khen thưởng nhóm thể hiện tốt.
- Kết thúc:
- Cả lớp hát bài “Em yêu nghề của bố”.
- Cô nhấn mạnh: “Các con chăm ngoan, học giỏi để sau này làm nghề như bố nhé!”
