Top 5 giáo án thơ Cái bát xinh xinh cho trẻ mầm non hay nhất
Bài thơ “Cái bát xinh xinh” là tác phẩm giàu cảm xúc, giúp trẻ mầm non hiểu được giá trị của lao động và tình yêu thương gia đình. Trong bài viết này, chúng ... xem thêm...tôi tổng hợp những giáo án thơ Cái bát xinh xinh hay nhất, được biên soạn sáng tạo, dễ hiểu, phù hợp với từng độ tuổi giúp giáo viên tổ chức tiết học sinh động và hiệu quả.
-
giáo án thơ Cái bát xinh xinh - mẫu 1
I. Mục tiêu- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Cái bát xinh xinh”, biết tên tác giả Thanh Hòa.
- Trẻ hiểu được ý nghĩa của các từ khó: “Xinh xinh”, “Đất sét”, “Nâng niu”.
- Trẻ phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ và cảm xúc thẩm mỹ khi đọc thơ.
- Giáo dục trẻ tình yêu lao động, biết quý trọng đồ vật, biết ơn công sức cha mẹ.
II. Chuẩn bị- Tranh minh họa nội dung bài thơ, mô hình chiếc bát thật.
- File nhạc bài “Cháu yêu cô chú công nhân” và “Em yêu nhà em”.
- Các thẻ từ mới, giáo án trình chiếu PowerPoint.
- Địa điểm: Trong lớp.
- Thời gian: 30–35 phút.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú (5 phút)
Cô cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”.
Trò chuyện:
– Các con vừa hát bài gì?
– Bài hát nói về ai?
– Con có biết nghề nào khác không?
Cô giới thiệu: Ở làng nghề Bát Tràng, các cô chú công nhân làm gốm rất khéo tay. Hôm nay, chúng mình sẽ nghe bài thơ “Cái bát xinh xinh” của cô Thanh Hòa nói về món quà đặc biệt từ cha mẹ bạn nhỏ.
Hoạt động 2: Làm quen với bài thơ (20 phút)
Lần 1: Cô đọc diễn cảm, giọng nhẹ nhàng, kết hợp cử chỉ minh họa.
Trẻ trả lời tên bài thơ, tên tác giả, cô khái quát nội dung.
Lần 2: Cô đọc lại kết hợp tranh minh họa, cho trẻ quan sát hình ảnh nhà máy gốm, đất sét, lò nung.
Giảng từ:
– “Đất sét”: loại đất dùng làm gốm.
– “Nâng niu”: giữ gìn cẩn thận, trân trọng.
– “Xinh xinh”: nhỏ nhắn, đáng yêu.
Cô đàm thoại:
– Ba mẹ bạn nhỏ làm việc ở đâu?
– Cái bát được làm từ gì?
– Bé giữ gìn cái bát như thế nào?
Giáo dục: Biết cảm ơn, biết giữ gìn đồ vật trong gia đình, yêu quý công sức cha mẹ.
Hoạt động 3: Luyện đọc và củng cố (10 phút)
Cô và trẻ cùng đọc thơ: cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân.
Tổ chức trò chơi “Gắn tranh kể thơ”: chia lớp thành hai đội, mỗi đội gắn tranh minh họa đúng theo trình tự bài thơ.
Đội hoàn thành nhanh và chính xác được tuyên dương.
Kết thúc:
Cô cùng trẻ hát “Em yêu nhà em”, nhắc lại nội dung: Cái bát là món quà cha mẹ làm ra bằng đôi bàn tay khéo léo, chúng ta phải biết yêu quý và nâng niu.
-
giáo án thơ Cái bát xinh xinh - mẫu 2
I. Mục tiêu- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài “Cái bát xinh xinh” và biết nghề làm gốm của cha mẹ bạn nhỏ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ, ngôn ngữ, cảm xúc thẩm mỹ.
- Biết yêu quý, giữ gìn đồ dùng trong gia đình.
II. Chuẩn bị- Hình ảnh, video ngắn về nhà máy Bát Tràng và các công đoạn làm gốm.
- Chiếc bát thật, tranh minh họa từng đoạn thơ.
- Nhạc di chuyển, xắc xô, nhạc nền “Làm gốm Bát Tràng”.
- Thời gian: 30–35 phút.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
Cô cho trẻ nghe tiếng “leng keng” của lò gốm.
Trò chuyện:
– Âm thanh này ở đâu ra nhỉ?
– Các con có biết nghề nào làm ra những chiếc bát đẹp không?
Cô giới thiệu bài thơ “Cái bát xinh xinh” – kể về cha mẹ bạn nhỏ làm việc ở nhà máy Bát Tràng.
Hoạt động 2: Làm quen bài thơ (20 phút)
Lần 1: Cô đọc diễn cảm, giới thiệu tên bài thơ và tác giả.
Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh, cho trẻ xem “đất sét”, “bàn xoay”, “lò nung”.
Giảng từ:
– “Đất sét”: nguyên liệu chính làm ra cái bát.
– “Nâng niu”: giữ gìn cẩn thận, yêu quý.
– “Xinh xinh”: đẹp nhỏ nhắn, đáng yêu.
Cô đàm thoại:
– Cái bát được làm từ gì?
– Ai làm ra chiếc bát?
– Bé cảm thấy thế nào khi nhận món quà?
– Qua bài thơ, con học được điều gì?
Giáo dục: Khi dùng đồ vật phải giữ gìn cẩn thận, biết cảm ơn người làm ra nó.
Hoạt động 3: Bé đọc thơ (7 phút)
Trẻ đọc nối tiếp theo tổ, nhóm.
Mời cá nhân thể hiện giọng đọc diễn cảm, cô khuyến khích, khen ngợi.
Cho trẻ đọc kết hợp gõ nhạc cụ tạo tiết tấu.
Hoạt động 4: Trò chơi “Lò gốm vui nhộn” (8 phút)
Hai đội nối tranh theo đúng trình tự các công đoạn làm bát.
Cô và trẻ cùng kiểm tra, đội nào đúng nhanh nhất được khen.
Kết thúc:
Cô hỏi: “Con sẽ làm gì để giữ đồ vật sạch đẹp?”
Trẻ trả lời, cô cho cả lớp hát “Cháu yêu cô chú công nhân”. -
giáo án thơ Cái bát xinh xinh - mẫu 3
I. Mục tiêu- Trẻ thuộc thơ, hiểu được ý nghĩa bài thơ “Cái bát xinh xinh” nói về tình cảm cha mẹ và con cái.
- Phát âm rõ, ngắt nhịp đúng, đọc diễn cảm.
- Rèn kỹ năng nghe, trả lời câu hỏi, tự tin giao tiếp.
- Giáo dục trẻ biết ơn cha mẹ, yêu quý đồ vật do cha mẹ làm ra.
II. Chuẩn bị- Hình ảnh minh họa, mô hình cái bát, thẻ từ “Đất sét”, “Nâng niu”, “Xinh xinh”.
- Nhạc nhẹ, xắc xô, bài hát “Ba ngọn nến lung linh”.
- Thời gian: 35 phút.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú (5 phút)
Cô cầm chiếc bát trên tay, hỏi: “Cái bát này làm từ gì?”
Trẻ trả lời, cô kể về nghề gốm Bát Tràng.
Cô giới thiệu bài thơ “Cái bát xinh xinh” của Thanh Hòa.
Hoạt động 2: Cô đọc – Bé cảm nhận (20 phút)
Lần 1: Cô đọc diễn cảm, giọng âu yếm.
Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa, phân tích từng đoạn:
– Khổ 1: Cha mẹ tặng bé cái bát hoa.
– Khổ 2: Cái bát được làm từ đất sét qua bàn tay cha mẹ.
– Khổ 3: Bé nâng niu, giữ gìn chiếc bát mỗi ngày.
Giảng từ và luyện phát âm: “Đất sét”, “Nâng niu”, “Xinh xinh”.
Đàm thoại:
– Bố mẹ bạn nhỏ làm ở đâu?
– Cái bát được làm như thế nào?
– Bạn nhỏ giữ gìn ra sao?
Hoạt động 3: Bé đọc thơ cùng cô (5 phút)
Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó từng tổ, nhóm, cá nhân thi đọc.
Cô khích lệ, trao sticker cho bạn đọc hay.
Hoạt động 4: Trò chơi “Tay ai khéo nhất” (5 phút)
Trẻ nặn chiếc bát nhỏ bằng đất nặn.
Cô quan sát, nhận xét, động viên.
Kết thúc:
Cô khẳng định: Cái bát tượng trưng cho tình yêu thương và công sức của cha mẹ.
Cho trẻ hát “Ba ngọn nến lung linh”. -
giáo án thơ Cái bát xinh xinh - mẫu 5
I. Mục tiêu- Trẻ thuộc và hiểu bài thơ, phát âm chuẩn, đọc diễn cảm.
- Biết nội dung nói về tình cảm của bạn nhỏ với món quà cha mẹ làm ra.
- Phát triển khả năng tự tin, hợp tác nhóm, yêu quý lao động.
II. Chuẩn bị- Hình ảnh minh họa, thẻ chữ, bát thật, nhạc nền, xắc xô, mũ đội hình chiếc bát.
- Thời gian: 30–35 phút.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú (5 phút)
Cô chơi trò “Đoán nghề”: miêu tả đặc điểm nghề, trẻ đoán (bác sĩ, thợ gốm…).
Khi đoán ra “thợ gốm”, cô dẫn dắt: “Cha mẹ bạn nhỏ trong bài thơ hôm nay cũng làm nghề gốm đấy!”
Hoạt động 2: Làm quen thơ (20 phút)
Lần 1: Cô đọc mẫu kết hợp tranh.
Lần 2: Cô cùng trẻ khám phá nội dung 3 đoạn:
– Đoạn 1: Cha mẹ làm ở nhà máy Bát Tràng, tặng bé cái bát hoa.
– Đoạn 2: Cái bát làm từ đất sét, qua bàn tay cha mẹ.
– Đoạn 3: Bé nâng niu, giữ gìn mỗi ngày.
Giảng từ khó: “Bát Tràng”, “Đất sét”, “Nâng niu”.
Đàm thoại:
– Bé cảm thấy thế nào khi được tặng bát?
– Cái bát được làm ra sao?
– Con học được điều gì sau bài thơ?
Hoạt động 3: Bé thi đọc thơ (7 phút)
Chia lớp thành ba nhóm: “Đất sét”, “Bát hoa”, “Bé ngoan”.
Mỗi nhóm đọc một đoạn, nhóm nào diễn cảm hơn được khen và nhận huy hiệu “Nhà thơ nhí”.
Hoạt động 4: Trò chơi “Ghép chữ tìm thơ” (8 phút)
Cô phát thẻ chữ bị xáo trộn, trẻ ghép lại đúng câu thơ.
Nhóm hoàn thành nhanh, chính xác được tuyên dương.
Kết thúc:
Cô nhấn mạnh ý nghĩa bài thơ: Biết ơn cha mẹ, yêu quý sản phẩm lao động.
Cho trẻ hát “Mẹ yêu không nào”. -
giáo án thơ Cái bát xinh xinh - mẫu 6
I. Mục tiêu- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Cái bát xinh xinh”.
- Phát triển khả năng kể lại, sáng tạo và diễn đạt ngôn ngữ.
- Hình thành tình cảm yêu thương, biết ơn cha mẹ, giữ gìn đồ vật.
- Rèn kỹ năng hợp tác, giao tiếp nhóm.
II. Chuẩn bị- Tranh minh họa từng khổ thơ, mô hình chiếc bát, đạo cụ hóa trang.
- Nhạc nhẹ, thẻ câu, nhạc di chuyển.
- Thời gian: 35 phút.
III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động 1: Gây hứng thú (5 phút)
Cô cho trẻ xem video ngắn về xưởng gốm Bát Tràng.
Trò chuyện:
– Trong video, các cô chú đang làm gì?
– Cái bát được làm từ gì?
Cô giới thiệu bài thơ “Cái bát xinh xinh” – kể về bạn nhỏ có cha mẹ làm ở nhà máy Bát Tràng.
Hoạt động 2: Cô đọc – Bé cảm nhận (20 phút)
Lần 1: Cô đọc diễn cảm, giọng dịu dàng.
Lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh họa, giải thích từ khó: “Đất sét”, “Nâng niu”, “Xinh xinh”.
Giảng từng khổ thơ:
– Khổ 1: Cha mẹ tặng bé cái bát hoa.
– Khổ 2: Cái bát được tạo ra từ bàn tay cha mẹ.
– Khổ 3: Bé nâng niu, giữ gìn và biết ơn công sức của cha mẹ.
Đàm thoại củng cố nội dung.
Hoạt động 3: Bé kể chuyện bằng thơ (7 phút)
Cô chia lớp thành nhóm, mỗi nhóm kể lại bài thơ theo cách của mình bằng lời nói hoặc cử chỉ.
Trẻ dùng đạo cụ minh họa (bát, đất sét, bàn tay).
Cô nhận xét, khích lệ sáng tạo.
Hoạt động 4: Trò chơi “Chiếc bát xinh” (8 phút)
Trẻ chuyền tay nhau chiếc bát, khi nhạc dừng ai cầm sẽ đọc 1 câu thơ.
Không khí sôi nổi, vui vẻ, khích lệ tinh thần tập thể.
Kết thúc:
Cô hỏi: “Cái bát trong bài thơ có ý nghĩa gì?”
Trẻ trả lời, cô khẳng định: Cái bát tượng trưng cho tình yêu thương và công sức của cha mẹ.
Cho trẻ hát “Cả nhà thương nhau”.
