Top 5 giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao cho trẻ mầm non hay nhất
Âm nhạc là cầu nối nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ, đặc biệt với những ca khúc gắn liền văn hóa truyền thống. Trong đó, bài hát Chiếc đèn ông sao của nhạc sĩ Phạm ... xem thêm...Tuyên luôn được chọn để dạy cho trẻ mầm non vào dịp Tết Trung thu. Dưới đây là tổng hợp các giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao cho trẻ mầm non hay nhất, giúp bé hứng thú học hát và thêm yêu ngày hội trăng rằm.
-
giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao - mẫu 1
I. Mục đích – Yêu cầu- Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát Chiếc đèn ông sao, tên tác giả Phạm Tuyên.
- Hiểu nội dung ca khúc: niềm vui của các bạn nhỏ khi được rước đèn dưới trăng rằm.
- Kỹ năng
- Hát đúng giai điệu, phát âm rõ ràng, tự tin thể hiện.
- Biết lắng nghe cô hát, sau đó hát lại theo.
- Thái độ
- Hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Yêu thích ngày Tết Trung thu – nét đẹp văn hóa dân tộc.
- Tranh ảnh, video về đêm hội trăng rằm.
- Một chiếc đèn ông sao thật để minh họa.
- Nhạc beat bài Chiếc đèn ông sao.
- Không gian lớp được trang trí gợi nhớ không khí Trung thu.
- Cô bắt đầu bằng câu chuyện: “Ngày xưa, trên cung trăng có chú Cuội ngồi dưới gốc cây đa. Mỗi năm đến Rằm tháng Tám, trăng sáng và tròn, trẻ em dưới trần gian lại cùng nhau rước đèn, ca hát rất vui vẻ.”
- Hỏi trẻ: Con có thích đi rước đèn không? Con thường cầm đèn gì?
- Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình một bài hát rất quen thuộc – Chiếc đèn ông sao của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Cô hát mẫu lần 1, chậm rãi, rõ lời.
- Cô hát mẫu lần 2, vui tươi, sôi nổi.
- Trẻ nhận xét: Bài hát nói về gì? (Chiếc đèn ông sao và niềm vui rước đèn).
- Cả lớp tập hát theo từng câu, ghép dần thành bài hoàn chỉnh.
- Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát nối tiếp nhau.
- Cá nhân xung phong hát trước lớp.
- Cô khen ngợi, động viên sự tự tin.
- Luật chơi: Khi nhạc vang lên, trẻ vừa đi vòng tròn vừa hát. Khi nhạc dừng, ai còn hát sẽ bị “mặt trăng” bắt.
- Tổ chức 2–3 lượt chơi, tạo không khí vui vẻ.
- Cả lớp cùng cầm tay nhau, hát lại bài.
- Cô nhấn mạnh: “Đêm Trung thu thật ý nghĩa khi các con cùng rước đèn và ca hát bên bạn bè, gia đình.”
-
giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao - mẫu 2
I. Mục đích – Yêu cầu- Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát, tác giả.
- Hiểu nội dung ca khúc gắn với Tết Trung thu.
- Kỹ năng
- Hát đúng giai điệu.
- Biết vận dụng kỹ năng tạo hình để làm chiếc đèn đơn giản.
- Thái độ
- Hứng thú với âm nhạc và tạo hình.
- Tự hào về chiếc đèn do mình làm ra.
- Giấy màu, hồ dán, băng keo, que tre.
- Một vài chiếc đèn thật để gợi ý.
- Nhạc beat và loa.
- Cô đưa ra chiếc đèn ông sao lung linh: “Các con có biết chiếc đèn này dùng vào ngày nào không?”
- Trẻ: Trung thu.
- Cô: Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình một bài hát về chiếc đèn này nhé.
- Cô hát mẫu, sau đó bật nhạc beat.
- Cho trẻ hát theo từng câu, sau đó ghép thành bài.
- Giải thích: Đèn ông sao có 5 cánh, nhiều màu sắc, là biểu tượng của Trung thu.
- Cô chia lớp thành nhóm nhỏ, phát giấy màu và dụng cụ.
- Trẻ cắt, dán, trang trí đèn theo ý thích.
- Trong khi trẻ làm, cô bật nhạc để trẻ vừa nghe vừa hát theo.
- Trẻ cầm chiếc đèn do mình làm vừa hát.
- Thi đua nhóm nào đèn đẹp và hát hay hơn.
- Trưng bày các sản phẩm.
- Cô khen ngợi, khuyến khích sáng tạo.
-
giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao - mẫu 3
I. Mục đích – Yêu cầu- Kiến thức
- Trẻ thuộc lời ca.
- Hiểu ý nghĩa: bài hát mô tả niềm vui rước đèn.
- Kỹ năng
- Hát kết hợp vận động minh họa theo nhạc.
- Rèn sự phối hợp khéo léo.
- Thái độ
- Tích cực tham gia, biết cổ vũ bạn.
- Nhạc cụ gõ: trống nhỏ, song loan, phách tre.
- Một vài chiếc đèn giấy.
- Video minh họa rước đèn.
- Cho trẻ đi vòng tròn, vỗ tay theo nhịp nhạc Trung thu.
- Cô hát mẫu, cho trẻ lắng nghe.
- Hỏi: Bài hát nhắc đến đồ vật gì?
- Trẻ trả lời: Đèn ông sao.
- Cả lớp tập hát từng đoạn, sau đó ghép thành bài.
- Khi hát “Tùng tùng dinh dinh”, trẻ vừa hát vừa gõ trống nhỏ.
- Khi hát “Em rước đèn ông sao”, trẻ đưa tay giơ cao như đang cầm đèn.
- Cả lớp tập theo cô, sau đó chia nhóm biểu diễn.
- Chia thành 2 đội.
- Mỗi đội vừa cầm đèn vừa đi vòng tròn theo nhạc, kết hợp hát.
- Đội nào đi đều và hát rõ ràng sẽ thắng.
- Cả lớp cùng rước đèn một vòng quanh sân trường.
- Cô động viên: “Các con đã hát và vận động rất giỏi, Trung thu năm nay chắc chắn sẽ thật vui.”
-
giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao - mẫu 4
I. Mục đích – Yêu cầu- Kiến thức
- Hát đúng giai điệu, rõ lời.
- Biết nội dung bài hát.
- Kỹ năng
- Nhập vai nhân vật trong đêm hội trăng rằm.
- Phát triển khả năng diễn xuất kết hợp âm nhạc.
- Thái độ
- Yêu thích văn hóa dân gian, tự tin trước đám đông.
- Mặt nạ chú Cuội, chị Hằng, múa lân.
- Một vài đèn lồng.
- Nhạc beat.
- Cô hóa trang thành chị Hằng: “Các em nhỏ ơi, đêm nay chị Hằng sẽ cùng các em rước đèn và hát vang dưới trăng.”
- Trẻ hào hứng trả lời.
- Giới thiệu bài Chiếc đèn ông sao.
- Cô hát mẫu, trẻ nghe.
- Cả lớp tập từng câu, sau đó ghép bài.
- Nhóm 1: Chú Cuội cầm đèn.
- Nhóm 2: Múa lân.
- Nhóm 3: Các bạn nhỏ rước đèn.
- Mỗi nhóm vừa diễn vừa hát.
- Khi nhạc dừng, trẻ phải đứng đúng tư thế vai diễn.
- Ai chậm sẽ bị “chị Hằng” nhắc nhở.
- Cả lớp cùng hát vang, rước đèn quanh lớp.
- Cô nhận xét, khen ngợi tinh thần nhập vai.
-
giáo án dạy hát Chiếc đèn ông sao - mẫu 5
I. Mục đích – Yêu cầu- Kiến thức
- Trẻ hát thuộc bài Chiếc đèn ông sao.
- Hiểu ý nghĩa: gắn liền với lễ hội Trung thu.
- Kỹ năng
- Biết tham gia lễ hội nhỏ trong lớp.
- Rèn kỹ năng hợp tác, giao tiếp nhóm.
- Thái độ
- Yêu thích không khí đoàn viên, sum vầy.
- Lớp được trang trí như hội Trung thu (bóng bay, cờ, trăng giấy).
- Đèn ông sao, bánh kẹo, mặt nạ.
- Nhạc beat.
- Cô mở nhạc Trung thu, mời trẻ bước vào lớp đã trang trí sẵn.
- Hỏi: “Con thấy lớp mình hôm nay thế nào?”
- Cô hát mẫu, trẻ đoán tên bài.
- Cả lớp luyện từng câu, sau đó hát cả bài.
- Trẻ cầm đèn ông sao, mặt nạ, trống nhỏ.
- Xếp hàng rước đèn quanh lớp vừa hát.
- Cô đàn một đoạn ngắn, trẻ đoán đó là câu nào trong bài.
- Ai đoán đúng sẽ được thưởng bánh kẹo.
- Cả lớp ngồi vòng tròn, hát lại bài.
- Chia bánh kẹo, tạo không khí sum vầy, gắn kết.
